中华民族是一个具有五千年悠久历史的文明古国，中国传统文化博大精深，源远流长，是中华民族智慧的结晶。然而近些年受外来文化的影响，我们的孩子对传统文化知之甚少，更谈不上继承和发扬了。怎样才能让孩子们继承我国的传统文化，让孩子们吸取我国几千年的文化精髓呢？我们必须要重视对幼儿传统文化的教育，让他们了解传统文化，接受传统文化的熏陶。

从尊重孩子的身心发展规律和学习特点出发，我认为应该从以下几个方面来教育孩子，让传统文化渗透在幼儿日常生活中，让孩子感受传统文化的精华。

第一，     利用日常生活引导孩子认识传统文化。

具体地说就是从衣、食、住、行来引导孩子。可以利用多媒体与图片等多种形式相结合的教学方式，让孩子认识我们古人的穿着打扮、食物的种类、住房的风格样式、出行的方式和现代的衣食住行所存在的差别，以此作为对比，让孩子们了解中国的发展史。

第二，利用神话故事启发孩子们的想象力。

  我们可以开展讲故事的活动方式学习。给幼儿讲解神话故事，比如《盘古开天》、《女娲补天》、《夸父逐日》、《精卫填海》、还有经典名著《西游记》。让孩子们去想象在头脑中产生的形象。这对促进孩子想象力的发展和古典文学情感的培养都极有意义。让孩子们在想象的空间自由飞翔，提高对古典文化的认知。

第三，利用传统节日让孩子们学习传统文化。

  我国是有着丰富传统文化的国家，因此，在幼儿教育中利用传统节日让孩子了解我国的文化、了解历史、了解中国，更好的继承和发扬传统文化。比如，我们从“春节”这个节日让孩子们了解春节的来历，年的故事;从“清明节”让孩子们了解我们对祖先及先辈的缅怀；从“端午节”了解伟大的诗人屈原，吃粽子和赛龙舟的习俗；从“中秋节”了解吃月饼的来历和家庭团圆；从“重阳节”了解我们国家敬老、爱老的优良传统；如是还有一些节日，我们慢慢在日常教育中逐渐渗透，让孩子们喜欢我们的传统文化、培养对传统文化的爱好，更好的继承和发扬传统文化。

总之，我国是一个有着悠久的历史的文化古国。有很多优秀的传统文化都需要我们发扬光大。只有让我们的教育从孩子们抓起，才能让我们祖国的花朵更加茁壮成长，才能让我们为实现伟大复兴的中国梦奠定坚实的基础。